Трухина Ульяна Андреевна — учитель истории и обществознания

Большакова Ульяна Андреевна

учитель истории, г. Сургут

"Только тот сможет стать настоящим учителем, кто никогда не забывает,
что он и сам был ребенком"

Василий Александрович Сухомлинский

советский педагог-новатор, детский писатель

обо мне

Работа в школе привлекает меня прежде всего возможностью влиять на формирование мировоззрения учеников через преподавание истории. Каждый день я могу помогать детям понимать сложные процессы в обществе, анализировать исторические события и развивать критическое мышление.

ОБРАЗОВАНИЕ:
БУ "Сургутский государственный педагогический университет» (бакалавриат - 2023 г., магистратура - 2025 г.)

МЕСТО РАБОТЫ:
МБОУ СОШ No 27

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ: 2 года

ХОББИ: Прогулки на свежем воздухе, чтение, сноуборд

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ:
Выпускные квалификационные работы (бакалавриат, магистратура) признавались одними из лучших на курсе (2023, 2025)

Эссе "Я - педагог"

"Разработка урока"

Профессиональное образование

БУ "Сургутский государственный педагогический университет"

Бакалавр и магистр в области "Педагогическое образование" (креативная деятельность и социокультурное проектирование в образовании).

Классное руководство

Каждый день, приходя в школу, я встречаюсь со своими учениками. И каждый раз я понимаю, насколько важна моя роль в их жизни. Быть классным руководителем— это значит быть тем человеком, который помогает детям найти свой путь, раскрыть таланты и поверить в себя. Это не просто должность, это возможность изменить жизнь детей к лучшему, оставить в их сердцах частичку своей души и доброты. И нет ничего важнее этого в нашей профессии.

мои достижения

За время профессиональной деятельности мной был достигнут ряд значительных успехов

Грамоты за период обучения в университете

Спорт

Спорт — это не просто физическая активность, это образ жизни, философия и способ саморазвития. Для меня спорт всегда был и остаётся неотъемлемой частью личностного роста и формирования характера.

Повышение квалификации

Профессиональное развитие является ключевым фактором успеха современного педагога. Курсы повышения квалификации позволяют учителю истории оставаться в курсе последних изменений в образовательной сфере и совершенствовать свои навыки.

1.«Развитие креативного мышления различных категорий обучающихся при обучении финансовой грамотности», 2024 год (16 часов)
2.«Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся», 2024 год (72 часов)
3.«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», 2025 год (72 часа)
4.«Тифлопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых и слабовидящих обучающихся в условиях реализации программы ФГОС», 2025 год (144 часа)
5. «Система оценивания в школе: ВПР и другие способы оценки качества образования», 2025 год (72 часа)
6. «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО», 2025 год (72 часа)
7.Повышение квалификации «Современные технологии и инновационные формы работы в рамках внеурочной деятельности (предмет «История родного края»)» 2025 год, (108 часов)
8.Интенсив "Школьное инициативное бюджетирование в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа - Югры"

методические разработки

Как учитель истории, я глубоко убеждена, что наша профессия — это не просто передача знаний, а настоящее искусство пробуждения интереса к прошлому и понимания настоящего. История для меня — это живая ткань времени, в которой переплетаются судьбы людей, события и эпохи.
Методическая работа стала для меня важнейшим инструментом в преподавании. Каждый новый разработанный урок, каждая презентация, каждое учебное пособие — это возможность сделать прошлое понятным и близким для современных школьников.